Η διαδραστική μάθηση ανοίγει πολλές ευκαιρίες για όσους ενδιαφέρονται να αποκτήσουν εκπαίδευση, να συνεχίσουν την εκπαίδευση ή να επανεκπαιδεύσουν. Όλοι έχουν ακούσει για την εξ αποστάσεως μάθηση, αλλά δεν καταλαβαίνουν όλοι σαφώς πώς συμβαίνουν όλα αυτά. Στην πραγματικότητα, η διαδικασία αποτελείται από πολλά μέρη: λήψη υλικού μέσω Διαδικτύου, διαδικτυακά συνέδρια, εκτέλεση δοκιμών και προσωπικά σεμινάρια.
Λήψη υλικού μέσω του Διαδικτύου
Κάθε εγγεγραμμένος μαθητής λαμβάνει ένα κλειδί πρόσβασης στα αρχεία που είναι αποθηκευμένα στον διακομιστή του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Αυτά είναι διάφορα εγχειρίδια, ηλεκτρονικές εκδόσεις βιβλίων, συστάσεις για πρακτική εργασία, αναθέσεις για έλεγχο και ανεξάρτητη εργασία. Επίσης, ο μαθητής λαμβάνει ένα πρόγραμμα που καταρτίζεται από εκπαιδευτικούς, σύμφωνα με το οποίο πρέπει να μελετήσει το υλικό. Το κλειδί πρόσβασης παρέχεται για την περίοδο εκπαίδευσης. Το εκπαιδευτικό ίδρυμα παρέχει στον μαθητή πληροφορίες και τεχνική υποστήριξη. Οι καθηγητές απαντούν σε όλες τις ερωτήσεις σας, οι ειδικοί τεχνικής υποστήριξης σας βοηθούν να αποκτήσετε το λογισμικό.
Διαδικτυακά συνέδρια
Για να λάβετε μέρος σε διαδικτυακά συνέδρια, πρέπει να προσέξετε την υψηλή ταχύτητα του Διαδικτύου. Τα διαδικτυακά σεμινάρια πραγματοποιούνται σε λειτουργία τηλεδιάσκεψης μέσω Skype. Αυτή είναι μια πολύ αποτελεσματική τεχνική, καθώς δημιουργεί την πλήρη ψευδαίσθηση της παρουσίας στο εργαστήριο. Ο δάσκαλος βλέπει τους μαθητές του, οι μαθητές βλέπουν τον δάσκαλο. Κατά τη διάρκεια του διαδικτυακού συνεδρίου, οι μαθητές κάνουν ερωτήσεις στον καθηγητή και ο ένας στον άλλο, λαμβάνουν απαντήσεις, επικοινωνούν και μοιράζονται εμπειρίες.
Διαδικτυακά μαθήματα
Ορισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα εξασκούν διαδικτυακά μαθήματα. Δημοσιεύουν εκ των προτέρων πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα μαθημάτων στους ιστότοπούς τους και προσκαλούν τους μαθητές να συμμετάσχουν στην ομάδα στο διαδίκτυο. Η επικοινωνία πραγματοποιείται μέσω συνομιλίας. Ο δάσκαλος δίνει μια διάλεξη, απαντά σε ερωτήσεις και βοηθά στην επίλυση προβλημάτων που προκύπτουν στη μαθησιακή διαδικασία. Αυτή η τεχνική ασκείται από καθηγητές μαθημάτων με μικρό κοινό.
Δοκιμαστικά χαρτιά
Οι εκπαιδευτικοί αναπτύσσουν συστήματα δοκιμών για την παρακολούθηση της προόδου των μαθητών. Υπάρχουν δοκιμές αυτοέλεγχου και τελικές δοκιμές. Με βάση τα αποτελέσματα των τελικών μαθημάτων, ο δάσκαλος παίρνει μια ιδέα για την πρόοδο του μαθητή. Χρησιμοποιούνται διάφορα αυτοματοποιημένα συστήματα για τον υπολογισμό των αποτελεσμάτων των δοκιμών.
Σεμινάρια πρόσωπο με πρόσωπο
Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα με καλή φήμη παρέχουν κατ 'ανάγκη τη δυνατότητα βραχυπρόθεσμης πλήρους φοίτησης στο πρόγραμμα σπουδών. Στην πραγματικότητα, αυτές είναι συνηθισμένες συνεδρίες αλληλογραφίας. Κατά τη διάρκεια των συνεδριών, οι μαθητές ακούνε διαλέξεις, διεξάγουν πρακτική και εργαστηριακή εργασία, συμμετέχουν σε σεμινάρια, λαμβάνουν διαβουλεύσεις, λαμβάνουν εξετάσεις και εξετάσεις. Ο κύριος σκοπός αυτών των συνεδριών είναι να δοκιμάσουν τη γνώση των μαθητών και την ετοιμότητά τους για περαιτέρω ανεξάρτητη εργασία.
